2024年12月30日高一年级英语备课组围绕新教材必修二第一单元No limits的教学🏑，开展了一次主题为 “青春无极限”的集体备课活动🧑🏿‍🔧。本次活动旨在提升我们的教学方法🦹🏽‍♂️，激励学生在英语学习中发挥他们的潜能。

本次活动的主要目标是探索有效的策略，激励我们的学生在英语学习中挑战极限♤，从而提高他们的整体表现🧑‍🦳，并培养他们对语言的热爱。活动由备课组长程姌老师开场，她强调了鼓励学生追求卓越、克服英语学习恐惧的重要性。几位经验丰富的教师分享了他们在激励学生挑战极限方面的成功教学经验。以下是一些关键收获：

许敏华老师：设定高期望。许老师分享了她是如何为学生设定高期望，并鼓励他们相信自己的能力💁‍♂️。通过这种方式，她见证了学生英语水平的显著进步。

秦亮老师：创造竞争性学习环境。秦老师讨论了创造竞争性学习环境的好处，在这种环境中，学生被鼓励相互竞争，挑战自己的极限。

周然老师：使用积极强化👩🏿‍🚒。周老师强调了积极强化在激励学生中的重要性✌🏽。她分享了如何通过奖励学生的努力和成就来鼓励他们追求更多🧑🏻‍🦰🧚🏼。

备课组老师们进行了热烈的讨论，话题包括👨🏿‍💼：如何识别学生的潜力并鼓励他们挑战极限🧒🏻；如何创建有吸引力和鼓舞人心的课堂氛围的策略；如何帮助学生设定现实目标并监控他们的进步🏖。

大家还分享了可以在课堂中实施的实用策略，建议包括：定期与学生进行一对一对话🫎📆，了解他们的优点和不足；组织英语演讲比赛和辩论，鼓励学生展示他们的才能🔠；提供个性化反馈和指导👨🏻‍🔬，帮助学生提高英语技能等等。

这次备课活动为老师们提供了宝贵的见解和策略，也为学生们创造一个充满刺激和鼓舞的学习环境。

撰稿🙆🏻‍♀️：程姌

摄影：秦亮

审核🚞：张珂

部门：教研处

2024年12月30日