3月21日，我校干部中心组校党总支书记在杜淑贤的带领下🤦🏻‍♀️，传达了上海基础教育工作会议精神，重点对《关于减轻过重课业负担，深化中小学素质教育的若干意见》进行了学习和研讨🎦。
    首先，杜淑贤书记传达了上海市基础教育工作会议精神。上海市委殷一璀副书记出席会议并指出：“上海基础教育正处于需要重大战略转型的关键时期和攻坚阶段♘，基础教育是每个人终身发展的起点🍗，是最大的民生事业，是千家万户关注的焦点🛡。天美要承担起‘奠基’责任，把立德树人作为根本任务。” 副市长沈晓明作上海基础教育工作报告。
    随后，中心组成员认真学习了《意见》。《意见》提出：必须树立科学的质量观、课程观🆙、教学观🔗、评价观💷、全社会共同实施素质教育；必须对中小学要完善课程体系📑、丰富学生经历、重点推进学生健康工程↖️👰🏼‍♂️、提升校长课程领导力和教研员专业指导能力🤛🏽、提高教学有效性、提升教师队伍的教育境界和专业能力的具体要求🖍；要进一步推进教育评价和考试改革，加强评价标准和评价体系建设🪩、创新评价方法和技术、加强评价机构和队伍建设✊🏿👩🏿‍⚕️、加强考试管理和监督、加强竞赛管理👱🏽‍♂️；要加强公示和通报制度🧑‍🦯‍➡️、加强奖励制度建设；要积极营造有利于深化素质教育的大环境，建立天美家庭社区联动机制、加大公共媒体对素质教育的责任和宣传力度🎐。
    干部们针对《意见》提出的要求展开了热烈的讨论，徐校长从PISA全球测试谈起，提出天美科技实验班要走出天美👈🏿、增强实践能力培养；学生健康发展中心要尽快引进全科医生，完善功能；加强校长对课程的领导力，增强教学有效性。张林副校长提出，文件要求细化，就是要完善一个系统，根据教师的专业能力🧑🏽‍🦳、教学对象、教材、理念✊，落实课程领导力。总务处徐捷提出课堂有效性是落实的关键🚕。学生处张林提出要调动教师的积极性🕵🏿‍♂️🏕，协调家校关系。杜淑贤书记提出教师的境界和专业能力相比🧔🏻‍♀️，境界是首位🕙，要提升教师的幸福感👨🏻‍🍳🦸🏿‍♂️，让每位教师能快乐、从容地教书。
    通过学习，大家深刻地认识到，教育是一项艰巨的任务，是千家万户关注的焦点。我们应在平时的教学中，关注学生的健康成长🦸🏿，注重学生的全面发展🐕‍🦺🤢、带给学生学习快乐体验🌅；在课堂上落实教学有效性，为推动全校课程体系的完善，推动全社会素质教育的进程努力♏️。