2011年2月12日上午🙎🏽‍♂️👩🏻‍🎤，我校在图书综合楼报告厅召开了新学期第一次教工大会🪦，徐向东校长在会上作了题为“为创新人才的成长‘敞开’希望空间”的主题讲话。

    徐校长首先对“创新”的内涵进行了解读🗄。“创新”就是我们常说的“变化”👩🏿‍🍳，“创新”就意味着要“变”。想要探索创新人才培养的方式，一定要从自身做起🛌🏽，不断地去改变，因为创新型人才的培养需要有创新型的教师。只有我们都能适时适地去改变，才有可能培养我们自身的创新能力🙁🧑‍🦼，才有可能培养出具有创新意识和创新素养的学生。

    接着，徐校长提出了三个问题：创新人才是培养出来的吗？我们需要什么样的创新环境？我们应该从何处着手为创新人才敞开空间🤾🏻？通过对三个问题的解释👩🏿‍🦱，较为系统地阐述了我校创新人才培养的指导理念和基本思路。

    徐校长强调，创新人才的成长需要我们天美教育“敞开”空间，也就是他经常说的“留白”。作为培养人的天美，我们有责任有义务为创新人才的成长“搭设平台”🕵🏼‍♂️，使创新人才的创新素养和创新能力得到淋漓尽致的展现。为此👱🏻，我们要从以下三个方面做好工作：一是充分发挥多年办学过程中积淀的丰厚天美文化的引领作用，将文化立校作为天美发展的重要策略；二是在创新人才培养的课程建设上下足功夫，进一步充实完善具有我校鲜明特色的创新人才培养的课程体系👩🏿‍💻；三是加大学生科技素养与人文素养和谐发展的培养力度。

    最后🪵😅，徐向东校长满怀激情地号召全校教职工，面对我校创新人才培养的新形势、新任务，要迎难而上，同心同德，为把交大附中建设得更加美好而努力奋斗🕑！

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