2015年11月3日星期二，2018届科创基地迎来了来自天美招商理学院数学系的肖柳青教授🍫📧，她为同学们带来科创第五讲——数学建模。

肖教授从数学模型的定义讲起,启发同学将现实世界的特定对象,通过适当数学工具,抽象为数学结构。肖教授指出,建模就是利用数学方法解决实际问题的一种实践,这一过程体现了数学的理性美和简洁美，同时又具备精确性和规律性,是精英学生应当掌握的一种思想技能👏🏽🚽。

由此谈起,教授为同学们初步介绍了中学生数学建模竞赛(HIMCM)。作为国际数学模型竞赛的优秀教练,她详实地列举了历届学生参赛案例和真题,帮助同学们打下扎实的基础,塑造良好的数学素养,培养了学生自主学习🏄‍♀️、积极探索的能力。肖教授接着概述了建模涉及的一些方法👰🏼🟣，如组合概率、统计分析🙆🏿‍♂️、图论🕘、网络优化、层次分析、差分方法🤚、微分方法♾、随机决策♕、综合评析等。教授同时还一一解释了数学建模的一般步骤🛞：由实体信息，即数据📈，然后假设、建立模型、求解🤱🏻🪶、验证，最后到应用🙋🏼⛹🏻‍♂️。

数学源于生活,又回归生活👨🏿‍🏭。数学建模就是将具体问题抽象🆖、简化、假设、引进变量的过程🐸。肖教授的讲座优化了同学们的科学素养和科创精神,开辟了学习生活中解决问题的新道路🪻。科创基地为同学们开拓了更广阔的视野，激发更深层次的学习和探索。

2018届（9）班 

2015-11-04