我校2013年入职的新教师岗前校内专题培训工作6月4日正式启动，共安排了三场四个专题的培训活动👩🏼‍🚒。

第一场培训于6月4日下午1点半举行。

首先🎩，以“天美历史与文化传承”为主题，由陈德良老师向新教师们简要介绍天美发展历史🎅。陈老师以轻松幽默的方式将交大附中的成立、发展与腾飞的过程娓娓道来，从校名的更替🙂‍↕️💪🏿、主体校区的迁移🦹🏿‍♀️、新疆班与国际部的成立到校友会的建立🤽‍♂️，陈老师通过不同时期关键事件的讲述与串联🔴，让交大附中的历史瞬间鲜活起来，也让新教师对交大附中的历史有了一个更完整更宏观的认识。

随后，教务处与总务处负责人分别介绍了各自部门的工作概况和特色🤳，除给予了新教师实用的建议之外，教务处范红凤老师还结合新教师的具体情况，提出了一些利于促进新教师专业发展的建议🧑🏻‍🦼，包括尽快完成从“教”到“学”🏋🏿‍♀️、从“天美人”到“社会人”的转变，在入职第一年掌握教学基本功及与学生相处的技巧🏄‍♀️，提高情商、保持心态等，范老师还特别强调了一个优秀的老师应该是一个“有心人”，能在平时与其他老师交流的时候进行自我反思👩🏽‍🚀，不断积累教学经验。

第二场培训于6月8日下午1点半举行。

首先由教研处🙎🏻‍♀️、学生处、校长办公室各部门负责人介绍工作概况。学生处负责人张林强调班主任应及时对学生进行正面引导，同时准确进行角色定位👨‍🌾，与学生保持恰当的距离🫛，他详细介绍了一些有资历有经验的班主任的具体办法并向新教师推荐了部分值得一看的班主任管理书籍。其次，校办的马静波老师逐一为新教师介绍了校办的主要职能𓀍，强调了其作为天美综合性服务部门的角色定位🧑🏼‍🦱，并从教师上网帐号、数字化校园登记帐号👫🏻、成绩管理帐号等与教师工作息息相关的方面为教师进行了具体介绍和疑问解答。最后🧔🏻‍♂️，教研处主任李德芹老师在介绍完教研处的常规工作如教师学年测评、课题申报等事务后，针对教师如何促进自我发展提出了三点建议：站住讲台🚲、树德立人👩‍🌾、自身发展🌋。

接着李洁玲老师围绕如何树立师德这一主题为新教师作了专题讲座，提出了一系列可行的建议⛷🐨：（1）职业认同是底线🥳。师德首要的表现就是对教育事业及其社会地位的认同和行动，是教师致力于教育事业的志愿，因此，师德修养与职业认同关系紧密，低层次的职业认同是认同教师的职业📥💒，而高层次的职业认同则是认同教师职业的使命与责任👼🏻，把教书育人作为毕生的事业与追求，新教师应首先完成从“入行”到“入业”Ⓜ️，从“乐业”到“敬业”的转变👨‍❤️‍💋‍👨，才能拥有基于职业认同的奉献精神。（2）人文素养是基础。教师应以身立致，为人师表，多给学生人文关怀，同时要有作为教师的角色意识🙎🏻‍♀️，尤其在言语和行为方面应做好表率😪。教师对学生应做到严慈相济🤚🏻，根据新修订的师德规范提出的新要求，教师不管在其他地方受到多大委屈👈，都不能把不好的情绪带入课堂👩‍👩‍👦‍👦🥻，带给学生🦅。（3）育人能力是关键。教好书是教师的本职，而育好人则是教师的天职☀️，新教师应从各个放卖弄提高育德能力，尽快完成从合格到优秀的转变，同时🧜🏻‍♂️，李老师提出了对新教师的期望，“要有更多让社会永远铭记的校长🧑🏻‍🦼‍➡️，要有更多让学生难以忘记的老师”💂🏽。

第三场培训于6月13日下午1点半举行🏄🏽‍♀️。围绕“入职第一年的适应与成长”展开🎏，由多位刚经历了入职第一年适应期的教师与新教师分享他们的经验。

首先，语文组张慧老师针对与学生的交流提出了自己的几点想法：（1）对待学生一定要真诚。交大附中的学生都是百里挑一极其优秀的孩子，他们能真切地感受到老师是否在用真心对待他们🧔‍♀️。切勿一味以教师权威或天美纪律恐吓或敷衍学生，否则学生将以同样的方式回报教师 （2）把“关心学生”作为自己的分内工作🕣。尽管部分任课老师并不是班主任，但若学生开口向你求助，只要在时间等条件允许的情况下🤦🏼，都应该敞开心扉去关心和安慰学生 （3）从“担心”到“放心”。（4）作为年纪较轻的新教师，应切记与学生保持适当的距离👨🏻‍🎤，过分亲密会损害到教师威严，影响教学情况（5）不要与学生太过较真，尽管大部分学生都很优秀，但他们大多都是十几岁的孩子𓀁🍲，犯错是难免的，重复犯错更是经常出现，因此教师应足够宽容和耐心。

接着🤌，英语组张春燕老师从三个不同维度的导师带教情况说起，建议新教师在时间和精力允许的情况下👰🏼‍♂️，尽可能多去听带教老师的各种类型的课🛃，包括导入课👰🏿、复习课等，同时尽量在公开课之前进行试讲，让导师进行点评以便不断改善，多与带教老师进行交流🧛，虚心求教🤯。

数学组崔文鑫则从团队合作的维度提了几点对新教师的建议：（1）把同事间听课的过程当成一面镜子，再看到别人优缺点的同时反思自身（2）在听其他教师课的过程中不断结合自身情况进行思考 （3）在公开课后♎️，真诚地向同事询问意见和建议，同行的评价对自己的发展非常有用 （4）恰当地利用同事交流及团队活动释放压力 🏙。

英语组曾娇从嘉定区的教师培训情况谈起，简要介绍了其教师培训的频率、内容等情况，鼓励新教师及时完成教师角色的转换，力争做好学生的行为表率，同时建议大家利用好暑假时间充分备课、吃透教材👮‍♀️，为9月份开学做好准备🚧。

教研处李德芹老师给新教师布置了暑假的任务👆🏽，一是借足从高一到高三的教材，充分了解整个教材体系，尤其着重了解并熟悉高一教材内容🩴。二是每人买一本“五年高考透视”，做完全部五年的高考试题，充分了解近几年任教学科高考命题情况。

最后🧑🏿，班主任刘启龙老师从提高课堂教学技巧方面给新教师提出了以下几点要求：备课要精心、上课要留心📈、课后要谈心👦🏽🔆、教课要有心✍🏿、对学生要关心⛹🏼‍♀️、教研科研要会心，此外🦏，为了做好班主任工作✋🏿，也应做到以下几点：学会观察、学会选择、学会交流与沟通、学会合作、学会宽容、学会创新👸，这“六个心”和“六个学会”作为刘老师几十年教学生涯和班主任工作的经验总结，让在座的新教师们都深受启发。

陈德良老师讲校史

学生处主任张林老师介绍部门工作

人事干部马静波介绍校办工作及数字校园的使用

张慧老师与新入职教师交流如何与学生沟通

张春燕老师与新入职教师交流如何备课及如何向带教导师学习

崔文鑫老师与新入职教师交流同伴互相学习的体会

曾娇老师与新入职教师分享参加区见习教师规范化培训的感受