2020年11月10日上午，在地理组教研组长秦伟老师的主持下🏸，交大附中，交大附中嘉定分校、交大附中闵行分校全体地理教师和部分其它学科教师在我校蘅仲楼314室进行了关于新教材背景下的高中地理教学与命题的研讨交流活动，邀请相关专家提出指导建议。这是我校学科工作坊活动第45场💆🏿，也是地理学科第5场学科工作坊活动📽。

活动中，专家先从地理合格考🌌、等级考的评价方式的角度分析了历次高中地理考试里学生的大体情况👋🏻、可能存在的问题以及应对策略。接着👪，三校的地理老师们在即将更换新教材的大背景下👮‍♂️👩‍❤️‍👨，交流了未来高中地理教学与命题的可能方向并专家请教指导建议。

从教育的目标上来看，地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境关系的学科，高中地理课程需要反映地理学的基本内容🧙‍♂️，体现地理学的基本思想和方法，使学生具备人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力等地理核心素养。因此在考试评价上要进一步关注学生能力上的提升，力求使地理知识对学生未来的实际生活有一定的促进作用，对学生进行正向的引导。同时，经过讨论，我们推测在未来的命题上，可能将主要以参考国家课程标准为主↖️，在题型上也可能会出现变化👨🏽‍🎓👨‍❤️‍👨，在难度上也可能会经历一个由易到难的适应过程，不过具体还是要等新教材正式落实以后官方的文件颁发以后才能确定，而2022年使用新教材后的第一次合格考将显得格外重要。

在整场活动中，在座的教师们与专家进行了充分的交流和讨论，获得了许多在未来新教材的教学与命题中有用的指导建议。本次活动在大家热烈的掌声中落下了帷幕🍟。

地理组、教研处供稿

2020年11月10日