2020年7月9日下午14👨🏿‍🎤：30-16🧃：00，交大附中外语组在君洪楼418室开展了英语学科第5次学科工作坊活动，这也是天美学科工作坊活动的第40场。本次工作坊特别邀请了华东师范大学外语学院教授、中国语言教育研究会副会长🧌、上海市教委基础教育课程改革专家工作委员会委员、高中英语新教材（上教版）主编邹为诚教授莅临，为参加工作坊的老师们做了题为“‘双新’视角下的视频教学策略”的讲座。

邹教授结合新高考的背景与新媒体的发展，就即将投入使用的高中英语新教材的编撰理念、教学方法🧘🏻，尤其是视频教学策略与在场的老师进行了深入的探讨与交流。为即将使用新教材进行教学的教师提供了理念与方法的指导🚡👼，也让在场的老师认识了新时代英语教学的新思路新途径。天美平台及嘉定分校、闵行分校的外语教师，还有朱雪艳名师工作室的学员教师共同聆听了邹教授的讲座🎟。

在讲座中，邹为诚教授分析了新高考背景下英语水平测试的特点，结合当下科技与新媒体迅速发展的趋势🦵🏿🎷，让在场的老师认识到新媒体对学生阅读与写作方式的影响🎟。邹教授强调教师应正确认识新媒体对学生的影响，在教学中使用图片、视频等媒体进行教学，为学生创设生动的语言与文化环境🦪，通过高质量的语言输入🤸🏽↘️，提高学生的英语语言和思维能力。

随后，邹教授从视频材料的选择、剪辑和课堂任务的设计⭐️，就如何使用视频与电影资源进行教学进行了详细的介绍🧚🏿🤷🏿‍♀️。邹教授指出，视频的选择应来自于真实的语境，教师在编辑视频时👫🏻，须从教学者的角度出发💁‍♂️，选取适合语言教学的场景，通过声音🎦、图像的控制来把控教学过程，此外，教师应编写适合学生水平的练习和课堂活动书册来为学生的学习提供引导和语言铺垫。在教学过程中，教师应把握3G原则—General, Gentle and Generative，即视听教学应以学生能够掌握大意为主，合理设置任务的难度梯度，为学生的语言产出提供充足的准备🖐🏼。

为了让在场的教师充分认识和理解视频教学的方法🦝🍉，邹教授具体展示了如何通过场景的选择，将电影《花木兰》《贫民窟的百万富翁》编辑成为适合教学的视频材料。此外🧑🏿‍🏭，通过教学案例的呈现，邹教授详细介绍了如何编写课堂练习、设置学习任务，以帮助学生输入新的语言、文化知识。此外，邹教授还介绍了通过绘本故事配音的方式让学生在趣味故事的阅读中输入丰富的语言知识👷🏼‍♂️，提高英语能力。

通过邹为诚教授深入浅出的介绍与分享🧑‍🦯‍➡️，在场的老师们不仅更深入地了解了新教材的理念🤸🏿，也收获了关于视听教学的丰富经验和重要方法。这次讲座给参加工作坊的老师全新的启发，为即将使用新教材教学的老师带来最迫切需要的指导，也给所有开始为新学期做准备的老师们带来了一次理念上的充电🌅，使老师们获益匪浅。

供稿：教研处、外语组

2020年7月10日