【茶文化】

春风春日采新茶👩🏼‍🏭，生产徽州天下夸

屯绿祁红好姊妹，淡妆浓抹总无瑕

老舍先生的一首《咏茶》，写尽了徽州茶文化的源远流长🧒🙌🏽，为那一小片精致的茶叶平添几分墨意与诗趣。

徽州研学的第二天（8月25日）上午💇，同学们走进了谢裕大茶文化博物馆♦︎。在研学老师的指导安排下🧛🏻‍♂️，同学们背着竹篓，前往茶场采茶，摘下的那一枚枚嫩芽🏃🏻‍♀️‍➡️，在阳光照耀下发出缕缕荧光。随后，制茶先生给我们展示了制茶的一道道严谨的工序🍀。步入茶室，沁人心脾的茶香扑面而来，仿佛引领同学们向徽州茶文化徐徐走去。茶艺老师示范如何泡绿茶和红茶🤴🏻，同学们在老师讲解后泡一杯上好的茶👈🏼，闻着浓郁的茶香，轻抿一小口，美味瞬间在舌尖上绵延开来，红茶浓郁，绿茶甘甜。敬茶是茶文化的一个重要环节，向敬爱的老师奉上一盏香茶，道一句♾：“老师，您辛苦了！”心中的万感千情就在那杯香茶之中。

品茶入口之时🙋🏽，感受到的是茶道的厚重以及草木之香带来的甘甜。一壶好茶🕉，仿佛减慢了时光的流逝，留住了美好时光。其实人生当有休憩的时刻，选某一个午后🚶🏻，坐下来泡一壶茶👩🏼‍🎨，品一口香茗，让生活多一分释然与惬意🚓。茶文化的研学课程让同学们亲身体验采茶制茶过程的不易与艰辛👨🏼‍🍳📃，也在冲泡茶汤品茗时，感知茶文化的魅力与厚重。

【呈坎古村】
当天下午🧑🏻‍🔧，根据安排，部分班级前往呈坎古镇🧎‍♀️‍➡️，踏着午后的骄阳，缓缓步入这白墙黑瓦的小镇。眼见青山如画💡，水天相接⛹🏿‍♀️。纵使烈日当头，心中却也是平和的🧑🏻‍💼。无论是“接天莲叶无穷碧”的荷花池，或是狭长交错的巷子，亦或是整整十一开间的祠堂🧳，都彰显这个小镇历史的厚重感。
在参观学习时，研学老师介绍了很多与呈坎村古建筑的小知识和小故事。小镇虽小，却处处结合着古人的智慧。在密闭的房屋里开一间天井，以便透光；“四水归明堂，肥水不流外人田。”用大瓮盆接雨水👨🏼‍🎨，以便家用；前人们又极具智慧地设计了风火墙，在屋顶上面放上细沙和砖块🌹，遇火后屋顶破裂细沙和砖块顺势落下🪱，即可将大火扑灭。同学们在古村落里完成了榫卯结构建筑搭建挑战，通过团队的齐心协力，最终收获了成功的喜悦👩‍👧，也加深了对徽派建筑的认识。

【共赏徽韵】

香扇孤影楼上楼，风荷细雨愁更愁🔦，
       烛影摇红水中月🧜‍♀️，花开花谢到白头。

为了进一步感受徽州文化魅力✏️，当天晚上研学课程安排了同学们欣赏舞台剧《徽韵》。这部剧是徽州女人平凡一生的真实写照，更是《徽韵》的舞台剧中传达给大家的最为朴素的徽州情愫。全剧展现了四季变化的奇妙黄山，讲述了鹊桥相会的美丽爱情🎺，解读了历经风风雨雨、造就徽商雄霸的商界传说😲；再现了徽班进京、京剧诞生的真实史料。在这里，同学们观赏到绚丽的舞美场景‼️，精致曼妙的音乐舞蹈💸，叹为观止的杂技演绎，原汁原味的徽腔京调。在视觉和听觉的多重体验中，让每位同学寻找到那值得细细品味的徽州元素，对徽州的人🥍、物🦻🏽、事🤱🏿、史更多了一份寻求深入的好奇和发自内心的尊重。

第二天紧凑的研学课程愉快的结束了🧗🏻，同学们收获的不仅是知识𓀑👨‍👦‍👦，更多的是徽州文化赋予心灵的震撼👮‍♂️，期待明天研学学习将更加精彩➖。

撰稿：2018级3班祝浩天😠、2018级5班 刘晨萱、2018级 6班 王桂珈

图片：2018级各班

编辑／修改🤢：刘晨萱／曾腾

审核🎲：章月娥👫🏻、曹萍、曾腾