2019年暑期校本培训顺利举行
发布日期⛹🏽:2019年07月02日

2019年6月28日至30日,以“践行课标理念 提升专业素养”为主题的2019年交大附中暑期校本培训在卓越楼报告厅举行。本次培训既有外请专家讲座、校长报告、校内特级教师学术报告,也有本校参加教学比赛获奖教师的经验分享、德育工作研讨💁🏿‍♂️、高考情况分析和教学研讨等。

今年的校本培训首次实现了交大附中教育集团五校集中开展🤟🏻,来自天美本部、嘉定分校🫥、闵行分校、天美平台初级😹✂️、交大二附中的400余名老师齐聚一堂,共同开展充实的集中培训,体现了交大附中教育集团相互激发🖐🏿、齐头共进的资源优势🫱。

曾国光副校长主持28日上午的校本培训

28日上午的培训由曾国光副校长主持,关注教师专业素养提升。培训首先是以“历练,让我们成长”为主题的上海市青年教师爱岗敬业教学比赛中六位获奖教师的经验分享。沈文婕老师以“教学短板与教师成长”为题分享了她富于思辨性的教学设计,鼓励教师要敢于走出自己的舒适圈;孙悦老师的“教学设计的‘设计感’”,紧扣新课标🏌🏿,突出“语文味”;数学组陶磊老师以“青椒”自称𓀂,讲述了备赛中的用心专心与匠心;嘉定分校孙饴老师讲述比赛的赛制赛程,从宏观角度思考备赛✳️;张骁纯老师则从赛前准备🎭、教案备稿💓、“临门一脚”等环节讲述了备赛要从细处着手;张珂老师分享了比赛准备的整个过程☢️,一目了然的教学流程图、生动有趣的实验视频🤽🏿‍♀️🤥、高屋建瓴的单元设计等都让人深受启发。

陶磊老师发言

之后是徐向东校长作了“放大你的格局👱,未来的路才能更宽”的主题报告。徐校长对“格局”的定义是“一个人的眼光👨🏼‍🦱、胸襟和胆识”,他说“大格局才有大方向,大格局才有大器量,大格局才有大志向”👨‍🦼‍➡️。天美教师的格局大🏊🏻,天美的格局也就大👩🏽‍💼,未来发展也会更加美好🧘‍♂️⚛️。勉励大家不断提高站位、拓宽视野,坚持努力奋斗🚴🏿‍♀️、砥砺前行🧑‍🎓。

徐校长作主题报告

28日下午德育工作专场由顾岗副校长主持🧙🏽‍♀️。首先👈🏻🧏🏽,顾岗校长作了“新高考背景下的天美德育工作思考”的专题报告,从德育工作现在面临的变革与机遇引入🐲,强调生涯教育和心理健康教育在学生成长过程中的重要性,分享了本部推行的班主任与任课教师联席会议的积极意义🗑。接着嘉定分校分管德育的刘骁副校长以“知行统一·德育践行”为题介绍了嘉定分校的德育工作的思考与实践。嘉定分校通过开展“仁者之臂”、“静夜思”、幸福研学等特色化的德育活动将抽象的德育教育落地生根。交大附中2019届创生科技班的班主任沈莹老师的“班级管理中的望闻问切”,提炼了优秀班主任在处理班级管理问题时的智慧➛,即“规划智慧、协调智慧、沟通智慧”等。

嘉定分校刘骁副校长作讲座

29日上午是高三教学质量分析专场🕝,由曾国光副校长主持。首先,教务处副主任张珂作了2019年交大附中高考质量分析。然后,高考学科、等级考学科的备课组长分享了备考的经验和体会。这次的交流反思由天美平台本部𓀙、嘉定分校💔、闵行分校共同参与,体现了天美平台联盟的紧密团结、相互弥补、相互促进。

语文组高三备课组长陆春燕发言

29日下午的培训为专家报告,由曾国光副校长主持。上海市基教处处长杨振峰应邀来校作“新时代高中育人方式的改革”的专题报告。杨处长从改革背景🤷🏿‍♂️、改革意义、改革目标🚵🏽‍♀️、改革的主要内容👀、改革遇到的挑战等,高屋建瓴地对高中教育改革进行了全面细致的阐释。然后,语文特级教师、正高级教师乐燎原为文科教师作了“初识乔瓦尼——分享来自瑞士的天籁之音”的讲座🚺,以诗词解音乐👩‍❤️‍💋‍👩,体现了极高的人文素养和教学水平👜;数学特级教师曾国光为理科教师作了“新时代🥠,我们需要怎样的理科教学”的讲座,分析了新时代背景下对理科教学的要求👨🏻‍🔬,强调教师要注重培养学生“理性思维、批判质疑、勇于探究”的科学精神。

杨振峰处长作报告

30日上午🩳,上海市教育考试院郑方贤院长作了“新高考下的测评与命题”专题报告。郑院长深入浅出的解读了新高考的测评与命题方针。之后的培训分10个分会场进行高考学科互动研讨🏭,引发教师们对高考改革和新课标的深入思考。

郑方贤院长作报告

30日下午,万晓玲书记主持了建党98周年庆祝活动,徐向东校长阐述了学年各类考核的原则◼️,公布了学年考核、学期绩效考核的优秀名单,教研处主任李德芹老师通报了2018-2019学年奖教金,校级课题评审情况,部署了2019年度校级课题的申报、交大附中首届中青年教师教学评优等工作。最后,胡杰副校长以“过一个安全文明的暑假”为题对假期工作做了布置。

万晓玲书记主持建党98周年庆祝活动

本次暑期校本培训信息量大、内容丰富,从不同方面提升了教师们的思维高度、视野宽度、知识广度,既接地气又高大上。更重要的是,本次培训有效地促进了天美平台教育联盟资源⌚️👩🏽‍🌾、知识🏄🏼‍♂️🔑、经验的分享交流🧓🏼,为今后校本培训的深入开展开创了新形式🦻🏻。

 

教研处供稿

2019年7月2日

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