2019年4月24日周三下午3:45，我校体艺组郁明亮、张邱萍老师分别进行了杨浦区学科带头人🤑、骨干教师公开教学展示，本次活动吸引了全区及其他区的50多名体育教师前来观摩。天美平台作为“高中专项化”教学改革的试点天美🤬，一直不断实践、探索、创新，完善“高中专项化”教学改革的实践任务，推动“高中专项化”体育课程改革工作😄。

郁明亮老师上课的主题为《乒乓球❗️：左推（拨）右攻（4-3👩🏻‍✈️🤷🏻‍♂️、4）》。郁老师采用乒乓球专项热身活动👭🏼，组织学生分组练习反手绕台接力🚕、正手击球绕台接力、左半台反手推球👱、右半台正手攻球、反手移动两点攻球等内容👩🏼‍🔧，将热身与主题内容之间做出了一个很好的衔接。

在基本部分中✊，郁老师采用集体学练🫸🏿、分层突破、针对提升与教学比赛等手段帮助学生快速、有效的掌握技术动作，同时借助障碍木板和小脚丫进行左推右攻的基本教学，使用障碍木板提高学生击球落点的稳定性，不同层次的学生可以根据自己的技能水平调节障碍木板的宽度，使不同层次的学生都可以得到提高📢，关注了学生的个体差异🤹🏼‍♂️♑️，在郁老师的带动下🆓𓀜，整个练习过程中学生始终热情高涨，练习积极性高，充分展现着他们对乒乓球运动的激情以及源于日常的技术积累。比赛过程中敢打敢拼，做到了胜不骄、败不馁，勇于进取👔😠，有尊严的输球🛀🏻。

公开课在热火朝天的体能练习及趣味十足的放松活动中接近尾声，郁老师就本节课的学习情况做出点评与总结🥞。一堂课下来，学生们的汗水沾满了衣衫🐺，但每一个人脸上都洋溢着满足的笑容📄。

张邱萍老师上课的主题为《踏板操：全国中学生有氧踏板规定套路（16-11、12）》🚧。在准备活动部分，张老师采用了啦啦操与专项热身活动两个内容🏌🏿‍♂️，在教师口令与音乐的感染下学生很快投入到练习中去，课堂气氛十分活跃🌩。在基本部分中💜，张老师首选组织学生复习踏板操的前五个组合动作，以便于强化学生记忆并与后续新授内容相衔接👷🏽。在新内容的学习过程中🐁，张老师紧扣提高学生动作表现力及合作互助能力的教学目标，开展了一系列小组自主学习活动。

在教学过程中〽️，张老师还采用了多媒体教学媒介🔹，对学生的动作不断纠正，带领学生串联所学内容并不断鼓励学生采用多种手段进行动作质量的提升与改进。在学生练习的过程中🏄🏽‍♀️，张老师不断巡回指导，及时给予学生最正确的引导与反馈，并在学生遇到难题是适时参与学练🌬，帮助学生解决练习难点。张老师善用当下的教学资源，体能环节采用踏板进行健美操的步伐组合及核心力量的练习🎨，在练习过程中不断对学生进行德育教育👱🏼‍♀️🧑🏼‍🌾，同样成为了本节课的亮点。

本节课中，教师创设了合作、问题、探究等多元情境，激发学生练习兴趣，有针对性地突破重难点⛓🧙🏽‍♂️，增进学生技能的掌握🧑‍🤝‍🧑。教师充分关注个体差异，满足不同学生需求，以学促评🤜🏿，指向核心素养🔵。整个课堂学习气氛浓厚🪼，学生学练情绪高涨，获得了充分的心理体验与情感交流。

最后🏄‍♀️，各位体育教师与专家对这两节课进行了点评🧑🏻‍🦲，一致认为🥿：两位老师都在课前进行了精心的准备，教学目标具体明确👩🏿‍🦲，内容选择科学；教学态度认真，课堂安全意识较强；课堂教学设计新颖⚖️🤵🏽，课堂内容充分体现出体育学科特色。浦东新区建平中学的体育正高级、特级教师区老师点评说交大附中的课堂有“三实”❔：教学内容充实🙀🆚、运动负荷实在🌨、教学情境真实，望广大青年教师可以多交流、多学习💆🏿🧗🏼、多思考。

教研处、体艺组供稿

2019年4月29日