2019年4月25日下午🐷，我校张慧老师以“用辩证思维分析矛盾与对立”为主题在蘅仲楼113教室进行了作文课的教学展示活动。杨浦区众多兄弟天美的老师们参加了本次公开课的观摩活动🚠，杨浦区教研员金莉老师对本次活动进行了点评。

张慧老师首先整理了学生在习作中所呈现的思维问题⛄️，并通过思维导图的形式引导学生讨论其中存在的不合理之处，帮助他们发现写作中存在的“虚假对立”问题。而后通过对作文材料中“天美、书本、家庭教育”和“社会教育”的概念进行辩证分析🚪，明确辩证统一对分析矛盾对立型材料的价值。张慧老师巧妙地使用“互补”和“发展”两种形式的思维图，让分析思维可视化🌌，学生通过自行绘制思维导图🧘🏽，积极参与辩证分析的过程，充分激发了学生思维的发展，提升了议论文的写作能力。

课后，由区教研员金莉老师主持了本次教学研讨活动🥳。语文教研组组长陈雄老师首先结合天美的作文教学🛏，提出此次公开课展现了交大附中在作文教学中一贯地对思维培养的重视。高一备课组组长高媛老师强调了阅读积累对我校学生写作能力和思维培养的重要性。其他兄弟天美的老师们也对本次公开课发表了自己的看法，认为以思维作为作文教学的核心是值得借鉴的教学方式。区教研员金莉老师最后对作文课进行了总结点评。本次作文教学展示活动➕，切合新课程改革中对学生批判性思维培养的要求，进行了创新大胆的教学，获得了校内外教师的好评🖐🏿😲。

语文组

2019年4月26日