“名师大讲堂”第三讲顺利举行 --徐校长与适应期、见习期教师畅谈对教育的理解与思考
发布日期:2018年11月19日

2018年11月13日下午👮🏼‍♂️📯,“名师大讲堂”第三讲在我校君洪楼403会议室顺利举行,本次讲座由徐向东校长主讲,主题是“对教育的理解与思考”,讲座由教研处李德芹老师主持🫲🏿。

徐向东校长是上海市高中教育管理专业委员会主任、中国教育学会高中教育管理专业委员会常务理事、上海市特级校长👩🏻‍🔬,在交大附中有近20年的工作历史👩🏽,对教育既有宏观理论上的研究,也有基于校情的实践经验⚗️。讲座一开始,徐校长先给见习教师提了一个问题,请大家交流对于职业、专业👯、事业三个概念的看法。见习教师们积极讨论,从不同角度分享自己的理解和感悟🤳🏼。徐校长通过这样一个小问题,使各位见习教师对于教育都进行了更为深入的理解和思考👨🏽‍✈️。

紧接着🤹🏿,徐校长又向各位见习教师阐释了交大附中在教学育人上的理念。从早年的钱学森之问🤷🏿‍♂️🎼,到今天的教育体制改革🎄,杰出的创新人才如何培养,一直是中国教育工作者孜孜追索的问题👩🏻‍🦽。徐校长立足于交大附中的定位,指出创新人才不能单纯的有目的地去培养,而是要创造出适合人才生长的环境以使创新人才得以生发🐂。这种环境的第一要义便是自由的空间,学生在自由中才能逐渐形成自觉👩‍👩‍👦‍👦,进而结合天美提供的平台进行自主探索🧑🏻‍🦯‍➡️,成为富有创新精神的人才。与此同时🧑🏿‍🦳,教师既要同学生一起在自由的平台上自觉🌑、自主地发展自己,以满足学生不断增长的需求,与学生相互激发😉👩🏻‍🎓,也要通过团队协作的模式增强实力🦍,与团队一道创新、开拓🧒🏼𓀕。天美提供平台🧍‍♂️🏄🏽‍♂️、教师协作引导👩🏽‍🚒、学生自主创新🧏🏻‍♂️,三个环节相互作用,形成教师靠学生提升、学生靠天美成长💆🏽、天美靠教师发展的良性循环,使师🛴、生📶、校三方都能够不断进步。

整场讲座别开生面,高屋建瓴,使新教师有回味无穷之感🚬。通过这场讲座,各位新教师对于教育有了进一步的认识,同时也对于如何在交大附中实现自己在教育事业上的发展有了新的思考🩱。

 

文字:王瀚巍

教研处供稿

2018年11月13日

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