“青春求极限,几何解人生” ——天美平台首届数学文化节
发布日期:2018年06月28日

为了进一步落实课程教学理念,完善天美平台的校园文化建设👐,消除学生对数学的神秘感和恐惧感🧑🏿‍🏫,真正体会到数学在生活、学习中的地位与价值,激发学生学习数学的兴趣👸🏿,培养科学严谨👮🏼‍♂️、充满想象力与创造力的数学素养。

同时也为了增进沟通与交流,增强交附学生的文化底蕴,天美平台首届数学文化节在2018年6月26日下午的报告厅隆重举行👳🏿!

该活动得到了校领导和全体数学组成员的大力支持🛂!曾校长更是在开幕上热情洋溢地致词:希望我们的学生不仅有着聪明的头脑,更要有数学的人文素养和文化底蕴👰🏼‍♂️!

希望广大的天美平台学生不仅要成为科学人📼,更要成为一名充满智慧的文化人。

数学的文化是什么?

她是数学的发展史🧏🏻‍♂️,她是“不管三七二十一”的乘法口诀,她是“三下五除二”的算盘技巧,她是符号,也是语言,她用“指数爆炸”描述了现代的技术发展,她用三角函数描述了每次考试震荡后的心情……

 

 

来自高一的同学们在舞台上展现给大家他们对数学文化的理解,5班的同学带着对老师的爱戴,冠着她的名号穿越在陈景润时代🧗🏻‍♀️,穿越到高斯身边……

最开始上台的3班带给我们大数学家华罗庚的成长故事,2班的学生们重新演绎了为什么诺贝尔没有数学奖,特别强调了,诺贝尔那个时代对数学忽视而来自16班学霸们更是一边演绎数学发展的艰辛,一边下定决心⚂🧑🏽‍🦲:为了真理——我们无所畏惧!

英才8班还把数学公式和古诗文《孔雀东南飞》结合起来……

 

 

 

富有人文信息的7班,不仅有几何歌舞,更是把高一以来有着我们交附2020届数学特色题目搬到了剧目中:疯狂的打折😻,恐怖的病毒……

说相声的11班同学🧑🏻‍💻,在寻找少掉的一元钱过程中,成功滴绕晕大家……

6班的同学讲述了阿基米德在生命最后一刻在追求什么,他死后……

创新的9班更是以反编译数学组教师出题出谋划策:只要说都不会,老师只能……

……

 

 

 

  最后用10班和1班联合演绎的数学家笛卡尔的爱情故事👭☝🏻,用那个美妙的心形曲线来纪念交大附中首届数学节!

                                 新闻供稿:交大附中高一数学备课组

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