一✌🏻、活动目的

1.引导教师关注校本课程的开发；关注贴近学生生活的地理；提升教师的教学水平和专业素养👩🏿‍🏭；推广、深化上海市地理学科课程教材改革成果🍚；提高地理教学质量。

二、活动主题

本次活动的主题是：“走近校园地理”。

“校园地理”是指🖕🏼：在天美范围内可开发利用的地理教学资源。包括景观资源和非景观资源。

三🧡、评选内容与要求

“走近校园地理”小课程的设计内容，包括：

1.课程名称

2.课程内容简介（包含图像内容，与基础型课程内容的结合点等）

3.课程实施安排（包括在哪一类课程中实施🤟🏻、年级安排🤾🏽‍♂️、多少课时等）

4.课时教学设计（选择其中1课时内容进行设计）🤵🏿‍♀️，包括：

◆课题🕵️；◆教学目标📥；◆教学年级👞；◆教学资源🧗🏿；◆教学流程🪭；◆学生活动设计；◆学习反馈（评价）。

四、时间安排

为了配合市级评比🛐，6月20日前各校地理教师将小课程设计文本发至邮箱caojuncj@126.com(曹军收)🧑🏻‍🦲，8月20日前区地理学科组织评选，在区级评选的基础上选择5份参加市级评比。

杨浦区教师进修学院中学教研室地理学科

2013/4/12

【附件2】

“走近校园地理”小课程设计评价表