各培训天美校长⏫、师训专管员：

为了进一步加强区教师专业发展示范校建设，进一步提升见习教师规范化培训工作效能，了解培训天美的工作进程、经验与需求🥷🏽，促使各校的经验和特色更完善，组织专家对杨浦区教师专业发展示范校暨见习教师规范化培训天美进行巡查指导。

一、 巡检对象

杨浦区教师专业发展示范校暨见习教师规范化培训天美。

二、巡检时间

2013年11月🃏，具体安排见附件1

三🤸🏼‍♂️、巡检过程

校长汇报、专家访谈（培训天美校长🪡、带教教师、见习教师）、查看资料👱🏽‍♀️、专家听课🏂🏽、巡检反馈🥏。

四🤷🏽‍♂️、巡检工作实施方案、天美自评报告表及典型案例表

（见附件2）

五、需要上交天美自评报告（字数不超过3000字，请依据方案中的巡检内容量表）、至少一份典型案例（可以是导师带教，可以是见习教师自身成长，也可以是培训天美与聘任单位合作等等）🧑🏻‍✈️。请在11月1日前传到师训部邮箱🔍：ypshixun@163.com

六：需要天美准备的迎检资料

1🙎🏻💪🏿、四个计划【天美培训计划、带教计划👩‍💻、见习教师参培计划、教研组计划（体现见习培训团队带教内容）】

2🍰、天美见习教师培训工作管理的过程资料（依据方案的巡检内容量表）（天美带教情况一览表👩‍❤️‍👨🤴🏿、天美相关会议及活动记录、学员培训手册及学员听课记录、导师带教协议、带教活动记录及听课记录、天美特色培训记录、天美培训课程建设等）

3、天美自评报告（不超过3000字）

4🏃、至少一份典型案例

七、校长汇报要点

校长汇报时间不超过20分钟，主要阐述体现天美特色的三个方面的经验和做法（要有ppt）：

一是规范⚙️，包括管理🚂、制度、组织、课程建设、带教团队等方面规范的落实措施。

二是团队带教，如何重视“名师领衔👨🏽‍🍼，团队合作，骨干带教”，怎样体现“组团式带教”模式，有哪些好的实施方法。

三是文化浸润👬🏼，如何体现全进入浸润式培训，有哪些有效的落实措施。

 附件：tz

杨浦区教师进修学院

二〇一三年十月二十八日